Stationenslot A – 17:30
| Station A: | Erfahrungsbericht 12 Jahre Herausforderung “Into the wild – drei Wochen draußen in Norwegen” | Philip |
| Station B: | Erfahrungsbericht zu Herausforderungen von Schülern der WiR | Bjarne und Anton |
| Station C: | Langzeitprojekte an der Max-Brauer-Schule | MBS |
| Station D: | Das Bildungsprogramm der Herausforderungen einfach machen gGmbH | Herausforderungen einfach machen gGmbH |
| Station E: | Von der Idee zum Peak zum Flow – Herausforderungen an der IGS Landau | Marcus Zaucker, Sascha Scherrer und Uli Roos |
| Station F: | Das Konzept der Herausforderungen an der WiR | Arne Sorgenfrei |
| Station G: | Wir waren dabei! – Herausforderungen aus Sicht der Begleitpersonen | Emily Junker und Lena Raabe |
| Station H: | CBS University of Applied Sciences – Kooperations- und Fördermöglichkeiten | Kerstin Helker, Miriam Grieble |
Stationenslot B – 18:15
| Station A: | Erfahrungsbericht: Herausforderung “Aventura en los Pirineos“ | Exequiel Rusca-Ruths |
| Station B: | Blättertisch: Was gibt es an Berichten und Befunden zur Herausforderung als schulisches Angebot aus dem HeRiS-Forschungsverbund? | Dr. Matthias Rürup, Dr. Kerstin Helker-Schlotmann |
| Station C: | Das „Projekt Herausforderung“ an der IGS Oyten | Maria Schmidt |
| Station D: | Das Bildungsprogramm der Herausforderungen einfach machen gGmbH | Herausforderungen einfach machen gGmbH |
| Station E: | Herausforderungen Nah und Fern | Volkmar Billig |
| Station F: | Zum ersten Mal bei einem Barcamp? Fragen, Zweifel und (Er-)Klärungen | Jöran |
| Station G: | Die "kleine" Herausforderung Skateboarding | Samuel |
| Station H: | Das erste Mal Herausforderungen am Johannes-Brahms-Gymnasium | Bernd Hoinke |
Sessionslot A – 11:00
| Feldberg E201 | 📺 ⁉️ | Langzeitprojekte Max Brauer Schule (Stefan & Duygu) | Doku |
| Großglockner E202 | 💬 | Leute, die nicht wollen --> Alternativen? (Kathrin) | Doku |
| Fichtelgebirge E203 | 💬 | Wie erhaltet ihr den Funken? --> Gegen das "Verwässern" der Idee (Mareile) | Doku |
| Zugspitze E204 | 📺 ⁉️ | Fördermittel + Fundraising (Marcus) | Doku |
| Mont Blanc E206 | 📺⁉️💬 | Größere Fahrradreisen als HF (Dajana) | Doku |
| Brocken E207 | 📺 ✍ | Coaching: Haltung der Zurückhaltung oder so viel Struktur wie nötig, so wenig eingreifen wie möglich, Selbstwirksamkeit + Autonomie stärken (Malou) | Doku |
| Watzmann E212 | 📺 | Eltern begeistern (Uli & Sascha) | Doku |
| Matterhorn E213 | ⁉️ 💬 | Partizipation von SuS während der HF (Chrissi, Bjarne) | Doku |
Sessionslot B – 12:00
| Feldberg E201 | 📺 💬 | Langzeitprojekte an der Max Brauer Schule. Fortsetzung. Wie verändern wir sie um einer veränderten Welt zu begegnen? (Stefan) | Doku |
| Großglockner E202 | 💬 | Vernetzung, um Gastfamilie zu finden (Kathrin) | Doku |
| Fichtelgebirge E203 | ⁉️ | Into the wild – 12 Jahre Herausforderung nach Norwegen (Philip) | Doku |
| Zugspitze E204 | 💬 | Frage :-): Grundschule und Herausforderungen – aber wie? (Susanne) | Doku |
| Mont Blanc E206 | 💬 | Das erste Mal Herausfoderung – Starthilfe (Sören) | Doku |
| Brocken E207 | 📺 | Nähe + Distanz bei Herausforderungs-Projekten (Malou) | Doku |
| Watzmann E212 | 💬 | Hochschulkooperation gewünscht? Studierende als Begleitende! (Miriam, Kerstin) | Doku |
| Matterhorn E213 | 💬 | Nachbereitung Herausforderungen (Joscha) | Doku |
Sessionslot C – 13:00
| Feldberg E201 | 📺 | Herausforderung als Patengruppe begleiten – Was hat die Patengruppe davon? (Malte) | Doku |
| Großglockner E202 | 💬 ✍ | Welche Unterstützung brauchen von Schüler*innen organisierte Herausforderungen, um zu gelingen? (Lukas) | Doku |
| Fichtelgebirge E203 | 📺 ✍ | Abgebrochene Herausforderungen (Emily) | Doku |
| Zugspitze E204 | 📺 | Weg von Abenteuerkonsum hin zur Arbeit am "Selbst" --> Eingebettete Herausforderungen in die Entwicklung d. SuS von 1 – 13 (Inklusiv) (Sophie) | Doku |
| Mont Blanc E206 | 💬 | Wie kann Forschung euch noch mehr und besser bei Herausforderungen unterstützen? (Kerstin Helker und Matthias Rürup) | Doku |
| Brocken E207 | 💬 | Auswahlkomitee (Mareile/Katrin) | Doku |
| Watzmann E212 | 📺 | Oberstufen SuS als Begleiter*innen (Johannes Eifler) | Doku |
| Matterhorn E213 | 💬 | Raus aus der Komfortzone (Ralf) | Doku |
Sessionslot D – 14:00
| Feldberg E201 | 💬 | Wie können wir Projektarbeit und Herausforderungen verknüpfen? (Jan Dombrowski) | Doku |
| Großglockner E202 | 📺 | Theaterprojekte (Teekay) | Doku |
| Fichtelgebirge E203 | 💬 | Gelähmt vor lauter Freiheit? Wie viel Struktur brauchen Jugendliche wirklich? (Lena) | Doku |
| Zugspitze E204 | ⁉️ 💬 | Herausforderung aus Sicht von Schülys und Begleitung (ESBZ) (Ole, Hilda, Peppina) | Doku |
| Mont Blanc E206 | 📺 ⁉️ | Challenge-Based Learning: Implementation im Curriculum (Kerstin Helker) | Doku |
| Brocken E207 | 📺 💬 | Wie kann die Planungsphase gelingen? (Mareile, Katrin) | Doku |
| Watzmann E212 | 💬 | Gruppen-/Companion Matching analog, digital, fair – wie? (Johannes Eifler) | Doku |
| Matterhorn E213 | 📺 | Start in die Herausforderungen: Konzept bauen (Alex) | Doku |
Sessionslot E – 15:30
| Feldberg E201 | 📺 ⁉️ | Dracula to go – eine literarische Reise nach Transsilvanien (Steffi) | Doku | |
| Großglockner E202 | 📺 ⁉️ | Re-invent Bangladesch?! (Teekay) | Doku | |
| Fichtelgebirge E203 | 💬 | Aufsichtspflicht, Haftung, Versicherung & Co (Marcus) | Doku | |
| Zugspitze E204 | ⁉️ 💬 | Herausforderung aus Sicht von Schülys und Begleiter*innen (Ole, Hilda, Peppina) | Doku | |
| Mont Blanc E206 | 💬 | Wie wird eine Herausforderung zur Herausforderung? (Kriterien) (Jan) | Doku | |
| Brocken E207 | 📺 ⁉️ | St. Pauli – Bayern (Jens) | Doku | |
| Watzmann E212 | 💬 | Herausforderung an Förderschulen (Felix) | Doku |
Sessionslot F – 16:30
| Feldberg E201 | 📺 | Herausforderungen am Manfred Spitzer Lyzeum im Jahr 2035 – eine Lesung (Jöran) | Doku | |
| Großglockner E202 | 📺 ⁉️ 💬 | Das Notfalltelefon – Bindeglied Eltern-Comp-Gruppen (Mareile) | Doku | |
| Fichtelgebirge E203 | 💬 | Herausforderung + Inklusion (Dirk Sponholz) | Doku | |
| Zugspitze E204 | 📺 ⁉️ 💬 | Stationäre Herausforderungen (Marcus Z.) | Doku | |
| Mont Blanc E206 | ⁉️ 💬 | Campanion-Gewinnung (Malou) | Doku | |
| Brocken E207 | 📺 | St. Pauli – Bayern (Jens) | Doku | |
| Watzmann E212 | 💬 | Inklusive Gruppenfindung bei selbstgeplanten HF (Julia) | Doku | |
| Matterhorn E213 | 📺 | Data Base Vernetzung?! (Teekay) | Doku |
Sonntag
Intensiv-Sessions und Co-Working
📺 Input plus Austausch | ⁉️ Ask Me Anything (Sprechstunde) | 💬 Austausch (höchstens ein kurzer Input) | ✍ Hands on (Ausprobieren, gemeinsam Arbeiten) | 📎 Sonstiges
Intensiv-Sessions/Co-Working – 09:45 Uhr
| Watzmann E212 | 📺 | ReMoodle – Moodle jenseits der Kurslogik nutzen Besonderheit: Beginn ist erst 10.30 Uhr, Dauer ca. 60 Minuten (hybride Session) (Jöran) | Doku |
| Tisch A | 📺 | KI Bot: Herausforderungsbuddy (Arne) | Doku |
| Tisch B | 💬 | Angebote für Menschen ohne Herausforderung?! (Arne) | Doku |
| Tisch C | 💬 | Ausschreibung und Abrechnung Into the Wild (Philip und Arne) | Doku |
| Tisch D | 💬 | Masterthesis: Struktur vs. Freiheit in Herausforderungen (Lena) Abgebrochene Herausforderungen: Erfahrungen, Strategien, Fragen (Emily) | Doku |
| Tisch E | 💬 | Austauschformate HF Netzwerk (Tobi) | Doku |
| Überall | 💬 | Bangladesch – Tell Me Anything (TeeKay) | Doku |